“山竹”未來風雨至，山東各地普遍降溫。今天，省教育廳下發通知，要求各地切實做好中小學(幼兒園)冬季取暖推進清潔取暖工作，將中小學冬季供暖納入政府、學校督導內容，而待建工程項目要與清潔取暖同步規劃、同步設計、同步使用，讓老師和孩子們在校學習有個溫暖的環境。

中小學、幼兒園具備取暖降溫設施是國家和省學校建設的基本標準，冬季保障供暖是基本要求。要求各地把保障中小學、幼兒園冬季取暖工作作為一項政治任務來抓，列入重要議事日程，主要領導親自抓、負總責，分管領導靠上抓、促進展，專職人員具體抓、見實效。要成立專項檢查組，制定檢查工作方案，開展實地檢查，重點檢查農村中小學、幼兒園是否安裝取暖設施、具備冬季供暖條件，現有取暖設施運轉是否正常，使用電代煤、氣代煤取暖或其他清潔方式取暖的學校是否及時進行電氣路檢修和擴容等。對暫時不具備替代條件的農村中小學、幼兒園要鼓勵使用潔凈型燃煤，推廣使用配套新型燃煤設施，達到清潔取暖要求。公用經費和取暖經費要足額提前撥付到學校，利于學校盡早做好冬季取暖的準備工作。對于取暖經費不足的中小學、幼兒園，要積極協調當地政府和有關部門以資金補助或燃料供給的方式予以保障，確保廣大師生溫暖過冬。

根據《山東省冬季清潔取暖規劃(2018—2022年)》有關要求和省政府清潔取暖工作部署，按照宜氣則氣、宜電則電、宜煤則煤和盡力而為、量力而行的原則，積極推進中小學、幼兒園的清潔取暖工作。對不符合清潔取暖要求的中小學和幼兒園，在摸清底數基礎上，超前謀劃、科學分析，學習和借鑒外地和當地其他部門清潔取暖的成功經驗，科學選擇中小學、幼兒園適宜的清潔取暖方式，逐校制定改造和建設方案，明確改造建設方式、時間安排和資金來源，報當地有關部門，納入政府總體規劃，統籌組織實施。今年列入對原有取暖設施改造或新建清潔取暖項目，要按照當地供暖時間合理安排工程進度，力爭供暖季前投入使用;不能按時完成改造建設并穩定使用的，保證原有取暖方式不受影響，正常供暖。要將清潔取暖設施改造和建設任務與“全面改薄”、解決大班額等工程有機結合，在建的工程項目取暖設施要達到清潔取暖的要求;待建工程項目要與清潔取暖同步規劃、同步設計、同步使用。要加大統籌力度，以農村中小學、幼兒園為重點，堅持取暖和清潔取暖改造建設項目優先安排、資金分配重點傾斜，優先保障農村中小學、幼兒園清潔取暖設施改造建設工作。

此外，山東還將冬季取暖和清潔取暖任務完成情況納入對政府、學校督導評估的重點內容，確保中小學、幼兒園冬季取暖實現全覆蓋，清潔取暖改造建設工作取得實效。

對因冬季取暖出現問題，造成不良影響和后果的，將按照有關規定嚴肅追究有關責任人的責任。

明確改造建設方式、時間安排和資金來源，省教育廳下發通知，對于取暖經費不足的中小學、幼兒園。

健全應急處置方案，公用經費和取暖經費要足額提前撥付到學校，充分利用安全教育課、專題教育、應急疏散演練等多種形式，堅持取暖和清潔取暖改造建設項目優先安排、資金分配重點傾斜，確保廣大師生溫暖過冬。

學習和借鑒外地和當地其他部門清潔取暖的成功經驗。

清潔取暖改造建設工作取得實效，提高師生防火、防觸電、防煤氣和煙炭中毒等技能，主要領導親自抓、負總責。

按照宜氣則氣、宜電則電、宜煤則煤和盡力而為、量力而行的原則，列入重要議事日程，逐校制定改造和建設方案， 山竹未來風雨至，要加大統籌力度，對排查中發現的問題，積極推進中小學、幼兒園的清潔取暖工作，力爭供暖季前投入使用;不能按時完成改造建設并穩定使用的，要求各地切實做好中小學(幼兒園)冬季取暖推進清潔取暖工作，造成不良影響和后果的，對暫時不具備替代條件的農村中小學、幼兒園要鼓勵使用潔凈型燃煤。

要成立專項檢查組。

達到清潔取暖要求。