教育是民族振興、社會進步的基石。優先發展教育、提高教育現代化水平，對實現全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。

隨著人們經濟水平的不斷提高，對教育也越來越重視。教育行業做為一個不斷迭代的行業，加之國家一系列利好政策的不斷頒布，教育行業發展迅速，市場競爭也不斷激烈。

2018年上半年一級市場總體表現為教育投資逐漸回暖，行業大趨勢向好。截至2018年4月共錄得教育一級市場投資1943起。其中2018年前4個月合計錄得128起并購，同比增長80%，反映出一級市場教育投資持續回暖的態勢。具體來看， 資金往中后期項目聚集，復投率提升。從細分賽道來看，在線教育在經過最近幾年商業模式試錯和市場驗證后，領跑企業迎來快速發展期，備受資本青睞，大額融資不斷。

且我國教育市場的格局在過去5至10年間迅速整合和成熟，導致過去2至3年，教育投資趨于“狂熱”。預計2018年交易數量將達到40多個，交易總值約為35億美元。在隨著幾年的發展里，人口的增多，父母對孩子教育的重視，以及國家利好政策的不斷頒布。我國的教育行業發展趨勢還將會蓄勢上升，市場也將進一步的擴展。

隨著在線教育用戶規模的不斷擴大，在線教育的市場規模還將有更大的發展，預計到2019年將達到2692.6億元。K12教育是市場規模高速增長的主要動力，K12教育、職業教育即高等學歷教育是在線教育市場的主體。

目前，教育行業作為居民支出的一個重要組成部分， 教育投入與居民的可支配收入密切相關。 穩定增長的可支配收入，是支撐教育支出維持較快增長的重要條件。 近幾年來，全國居民人均可支配收入實際增長為6.3%左右，未來預計將實現平穩增長，這也為教育行業發展提供一個良好的宏觀背景。

隨著國家利好政策的出臺，教育財政支出的增速與國家財政總收支有相同的增速變化趨勢，財政收入增速快的時候，教育支出的增速也較快，反之財政收入增速下降，教育支出增速也隨之下降。但總體來看，教育支出的增速始終快于國家財政收入的增速。

 盡管相較其他發展中國家的家庭，中國家庭的子女數量普遍少一或兩個，且公立九年制義務教育是免費的，但教育仍占據了中國家庭支出的近9%，而在其他新興國家市場，這一比例僅為約4%。中國消費者對教育行業的三大主要需求：培養優勢、國際思維、偏好高端。 中國教育產業已進入高度消費化，這一轉變對在教育領域尋求機會的投資者和運營者具有深遠影響。